防爆撓性管廠家提供信息      對(duì)于在校教師違規(guī)補(bǔ)課，“雙減”方案也予以了明確，嚴(yán)禁在職中小學(xué)干部教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)等組織的有償補(bǔ)課，不得與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，在做好義務(wù)教育階段學(xué)生“雙減”工作的同時(shí)，衡水經(jīng)開(kāi)區(qū)也將統(tǒng)籌做好面向3至6歲學(xué)齡前兒童和普通高中學(xué)生的校外培訓(xùn)治理工作，不得開(kāi)展面向?qū)W齡前兒童的線上培訓(xùn)，嚴(yán)禁以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班等名義面向?qū)W齡前兒童開(kāi)展線下學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。落實(shí)好教育“雙減”工作各項(xiàng)措施，首先要固本培元、守正創(chuàng)新，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用。面對(duì)“雙減”工作，既要做負(fù)擔(dān)的“減法”，更要做好成長(zhǎng)成才的“加法”。

防爆撓性管廠家提供      明確解決問(wèn)題的關(guān)鍵在校內(nèi)，著力做到“三提三管”。“三提”就是提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高作業(yè)管理水平，提高課后服務(wù)水平，“三管”就是管好教育教學(xué)秩序，管好考試評(píng)價(jià)，管住教師違規(guī)補(bǔ)課，真正讓學(xué)生學(xué)習(xí)很好地回歸課堂、回到校園。其次要加強(qiáng)協(xié)同、一抓到底，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理。經(jīng)開(kāi)區(qū)要敢于擔(dān)當(dāng)，抓緊部署，協(xié)同配合，全力做好清理整治工作；所有學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要做好企業(yè)的轉(zhuǎn)型，不能以逐利的方式做教育，政府也將積極做好引導(dǎo)和規(guī)范工作。做好“雙減”工作，不是學(xué)校一家之事，政府、學(xué)校、社會(huì)和家庭要同向發(fā)力、系統(tǒng)治理，營(yíng)造良好社會(huì)育人氛圍。

防爆撓性管廠家提供      我們要通過(guò)工作各項(xiàng)措施，減出學(xué)生的身心健康和自主自立，減出家長(zhǎng)的家教責(zé)任和對(duì)學(xué)校的理解和支持，減出老師的素質(zhì)能力和價(jià)值尊嚴(yán)，減出學(xué)校的內(nèi)功底氣和育人，減出社區(qū)的城市活力和幸福家園，減出市場(chǎng)的規(guī)范有序和資源共享，減出政府的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和依法履職，減出教育的初心使命，將工作的有效落實(shí)成果轉(zhuǎn)化為良好的教育生態(tài)。衡水經(jīng)開(kāi)區(qū)將深化管理體制、辦學(xué)模式、育人方式、保障機(jī)制等改革，在教育治理結(jié)構(gòu)、學(xué)校自主辦學(xué)、教育人才培養(yǎng)、教學(xué)理念方法、產(chǎn)教融合發(fā)展等方面為全市教育事業(yè)改革貢獻(xiàn)亦莊方案，為建成具有新城特色、全市的教育新高地不斷作出新貢獻(xiàn)。